◎國立台北科技大學（前：工業講習所、總督府工業學校、台北工業職業學校、台北工專）
採訪／整理：謝明哲
原始網址：
http://www.cc.ntut.edu.tw/~wwwau/graduate/master/8806/88-2-A6/88-2-A6.HTM
(徐裕健 教授 指導)
採訪時間：2000.5.19 15：30
採訪地點：北科大校友會館五樓 高會長辦公室
高明輝 會長
１．就讀背景
我是在昭和5年（1930）進入台北工業學校（註：1923年改名為：台北州立台北工業學校）就讀「本科學制」的建築科，昭和10年（1935）畢業，共讀了五年。
要考我們學校非常不簡單，需要唸完兩年的高等小學，畢業後才能報考。當時建築科的學生，日籍生大約是150多名錄取23名，台籍生則是300名只錄取3名。因為全省最優秀的老師幾乎都在台北，所以台北的學生也較容易考上，有些中南部上來的，讀了兩次高等小學、考了兩三次都還不一定能考得上。
我們學校是台、日籍同學一起上課的，上課全都使用日語、看日文書。學校「本科」學制正常的是五年畢業，每屆有三班，共十五班，但是因為學校要求很嚴，所以留級是很普遍的，能夠六年畢業就算是很優秀了，記得最高紀錄也有念到九年才畢業的。
當時另外也有兩年制的專修科，每屆五科合在一班，上專業科目時才分開上課。
２．校園及週邊環境
學校附近當時沒什麼房子，周圍都是農地。校舍則集中在一起，主要分為操場（圖E區）、教學／工廠區（圖N、P區）、和學寮（圖M區）…等。其中正對校門的那一排二樓房子，一樓是辦公室，中間入口一進去，旁邊就是校長室，那裡掛了一幅日本天皇的肖像，大家經過時都要敬禮（圖G區）。
▼1925年，工業學校配置圖
配置圖說明：
A.南下鐵路月台：往樺山、台北車站(台北駅)
B.北上鐵路月台：往松山車站(松山駅)
(註：本站應為華山貨運車站(樺山貨物駅)再北上(東方)一站，即北台北車站(北台北駅)，戰後改名為新生車站)
C.臨：縱貫路(今：八德路)校門橋外麵攤
D.日新橋，通往正校門
E.打野球(棒球)的前操場、測量基準點
F.游泳池
G.二樓木造辦公室，一樓有校長室、天皇肖像
H.室外網球場
J.室外網球場三座
K.室外蓋頂的相撲場地
L.劍道、柔道館；浴室
M.學寮（宿舍）
N.教室
P.實習工廠
Q.新闢操場。橄欖球、野球、運動會場
(開闢忠孝東路後即拆除)
R.與瑠公圳(今：新生南路)之間的農地
就我所知，工業學校的校舍包括現在當校史館的「紅樓」都在大正5年（1916）之前，也就是創校的五年內就大致完成了，現在還保留的就只剩下校史館跟舊的建築科教室。校史館以前只是間書庫，與它銜接著的一棟木造房屋就是當時的圖書館，是為了紀念昭和天皇執政而興建的，我們經常到裡面看報紙，不過現在也都拆掉了。1930年學校發生火災以後，就在現在還保留著的建築科舊教室的位置，先重蓋一樓，本來已預留柱頭預定要再蓋二樓，但因戰爭缺乏資材，就沒有再繼續往上蓋了。一直到光復前，都只是局部的增修而已。
以前學校的校門在現在的八德路這一邊，當時那一條路是台北、甚至是台灣的主要道路，叫做「縱貫路」，路上早期有麵店和文具店。從縱貫路進入校門之前要經過一座木橋，橋名叫「日新橋」，是唯一的校門（圖D區）。圍牆則用木樁釘在地上再纏上鐵絲網，高達6尺，比人還高，環繞整個校區一圈。
校門內的校庭裡還有一座海拔14.47m的測量基準點。瑠公圳旁有兩排柳樹，風景很漂亮，水深大約2~3尺，裡面還有鱸鰻（圖R區）。但這是並不是下課後唯一的去處，因為那時學校周邊都是一片空曠，可以活動的地方到處都是。
３．住宿同學生活
學校裡面設有宿舍，但是住校的學生大概只有1/3到1/4左右。住北部的人大多回家住；中南部的學生如果不是住在親友家，就是在外面幾個人一起租房子。我知道很多人在大稻埕一帶租房子住。
上課時間內全部都在學校裡，不能自由外出，只有土木科的同學可以藉著測量的機會到外面去走走。住宿的學生都住在學寮中（圖M區），一到下課之後，教學區和工廠就全鎖上，禁止學生過去。
吃飯多半都是帶便當比較多，南部上來的也會自己準備便當。另外印象很深的是校門大橋外的麵攤，是附近唯一的一家（圖C區）。我們台籍和日籍同學都會一起跑到那裡去吃麵，3分錢一碗切仔麵，5分錢就加一些肉片，1角的是煮麵……都很好吃，學生餓了就會到那裡去，到現在還非常懷念那個味道。
４．生活教育
雖然我們是一所工業學校，但是學校並不只重視技術教育，認為那樣不足以成為一個完整的「社會人」，所以還要同時學習：經濟、法律、公民…等其它的課程。
老師非常的權威，而且很多風紀老師不只管轄自己學校的學生，而且在全台北到處巡邏。像我們同學在校外偷偷抽煙、打架或是做什麼違規的事，不管哪一所學校的老師都可以把你叫過去教訓一頓，然後登記名字通知學校處理。
在做人的道理方面，我還清楚地記得日籍公民老師、校長在我們畢業前的最後一堂課，教導我們對待女人的道理，他把女人分為三種：1. 別人的女兒：不打算結婚就不要交往，交往就一定要有結婚負責的準備。2. 別人的妻子：絕對不能動任何念頭。3. 公娼：同一位不能光顧超過三次，以免產生感情，破壞原來單純的關係。
由此可見老師不僅注重技能方面的學習，更實際地注重學生「做人」規範方面如何實踐。
在學生間的關係，則是非常強調「先輩」的觀念，老師和學長隨時都可以教訓學弟。路上騎車碰到學長一定要先敬禮，然後學長再回禮，否則學長當場就給你一耳光，被打完後學弟還要記得敬禮感謝學長的教訓，等學長說：「可以走了」才能離開，不然就叫回來再打一次。
「先輩」雖然這樣嚴厲，但是學長對學弟就好像疼自己兄弟一樣，教訓也是為了不讓你犯錯。學生偶而打架，也是打完就算了，不像現在這樣還會記仇報仇。那種「人情」的氣氛很濃，令我們感受到一份真正的關心，實在是一段美麗的回憶。
５．校長
當時的校長是瀧波校長（註：瀧波惣之進），他是大阪人，離開本校後到現在的台南成大當教授，已於昭和13年（1938）病故。當時能夠念本校的日籍同學家裡已經都有不錯的背景，自己就可以找到好工作，並不需要特別的幫助。所以瀧波校長雖然是日本人，卻常常主動幫助我們台籍學生，尤其是畢業後幫忙安排較好的工作。
有一次我和一位日籍同學在休息時，走到位於現在忠孝東路旁的工廠煙囪下（圖P區）。那位同學一時興起，就沿著煙囪的爬梯想要爬上去看風景。後來被人看見以為他要自殺，瀧波校長還在下面勸了好久，我和其他同學躲在旁邊笑得肚子都痛了。
後來的千千岩校長（註：千々岩助太郎、千千岩助太郎），也是我們建築科的「教諭」。他在台灣期間對原住民的住家做了很多基礎調查，著有「臺灣高砂族住家之研究」一書，是一位工業博士。光復後還曾經回來母校十五趟之多，都是我們老同學陪他參觀，那時的校長和學生之間都建立著很深的感情。
６．軍事教育
為了訓練學生的男子氣概，學校也有一些軍事訓練的活動。像是體操，還有一些軍事操，但實際花費時數並不很長，大約每週各兩小時左右。春、秋兩季也都有軍事操演活動，在校門口內側還設有槍庫和彈藥庫（圖D區）。
訓練場地剛開始是在校門入口旁的操場（圖E區），後來在現在忠孝東路的地方闢建了新操場（圖Q區），才將出操的地點改到新操場。而且為了訓練學生，新操場也是我們學生自己開闢的，用自製的滑輪來整地運土，大家一起在那邊又拖又拉，完工之後還曾在那裡舉辦過運動會。
７．交通
那時我是住在樹林的家裡，每天搭乘火車來回樹林和台北上下課。早上5：30就要起床，走30分鐘到車站、車程大約也要30分鐘、走到學校又花了30分鐘，每天都趕著8：00到校上課，夏天則提早到7：00上課。光是一趟就要花一個半鐘頭。一些同樣通勤的同學也是搭火車上學，我們都是買學生月票。學校的那一站位於校門口外的馬路與鐵路交叉點附近，因為是在「台北」站的下一站，所以站名叫做「北台北」站（圖A、B區）。我們搭火車時間都算的很準，如果15：30下課就搭15：55的火車；如果16：30下課就搭16：37的火車，因為時間很趕，所以只要把月票給站務人員看一下，然後直接從收票口跳進月台。要是時間趕不上，就要走到台北站去搭車了。
在校外租房子的同學多半都是住在大稻埕，從大稻埕到學校車錢一趟要8分錢，比吃一碗麵5分錢還貴，所以大部分都還是走路或騎腳踏車。
８．課餘生活
我們那時功課是很重的，學校課程內除了安排體操以外，並沒有其他的活動。但是自願性的社團運動就比較多，有時下課後還會留下來玩個一個多鐘頭。球類像是：網球、桌球、野球、橄欖球……等。剛開始都在校門口內的前操場打野球（圖E區），後來橄欖球需要場地較大，就移到現在忠孝東路上新闢的操場去打（圖Q區）；校舍之間則有數座網球場（圖H、J區）。
或其它像：柔道、劍道、相撲，都被認為才是屬於男人的運動，也都有活動的館舍（圖L區）。教室之間有座戶外相撲場（圖K區），操場邊還有一座游泳池（圖F區），不上課的時間也可隨時去游；有一次一位教職員的三歲小孩掉到池裡，一旁的許多同學馬上就跳下去把他救上來。
學校中不管球類或其它運動，都有專門的老師擔任教練。但是像籃球、排球這些則都認為是屬於女人的運動，在我們這所男校裡是會被恥笑的，只有一些女校或師範學校的女生才會有人玩。
學校也曾在我們學生自己闢建的操場（註：位於現忠孝東路上，已拆除，圖Q區）舉辦全校運動會。我們在會場炒了一大米粉，日籍同學非常愛吃我們做的米粉。
９．工業學校的發展
日本早期全國只有十六所公立「工業學校」，這些學校在二次世界大戰當中分別擔任了非常重要的職務。像著名的「零式戰鬥機」就是由年僅32歲的工業學校畢業生設計的，比美軍的「P51型」還要進步，是當時世界最頂尖的戰鬥機。當時日本的工業技術並不輸美國人，最後其實是輸在人口和資源。
十六所「公立高級工業學校」的分佈，大概是在九州、四國、韓國、台灣…等每個島上各設一所。而本校在瀧波校長帶領之下，要求非常嚴格，像我們都要修高等數學、自己做結構計算。後來本校於全國工業學校評鑑中力拼第二名，學生素質甚至高過日本本島。
到了我三十歲左右，正逢戰爭期間。為了培養更多人才，台灣的工業學校從民國21年到34年之間的十餘年內，陸續在台中、高雄、花蓮、新竹、嘉義、彰化…等地設立，很快就增加到了八所，同時也有私立的學校，像是開南（註：當時為「台灣商工學校」）等等。
１０．升格
離我們學校較近的是現在的中山女中（註：前台北州立台北第三高等女學校），同學下課後追女朋友，也都以她們為心目中理想的目標。不過她們都比較喜歡嫁給醫生或老師，比較看不上我們這一群穿著「打鐵仔衫」的「土牛」。
我們和現在的建國中學（註：前台北州立台北第一中學校）、北一女（註：前台北州立第一高等女學校）本來都是同樣屬於中等學校。後來經過我們校友在民國37年前往南京爭取之後，順利的升格為專科，是這些中學裡唯一升格的一所學校。這正是關鍵的一步，為後來繼續升格為技術學院、科技大學奠下基礎。民國88年時，教育部的吳次長曾在公開場合當著各大學的校長面前，肯定本校為科技大學的龍頭，這全都要感謝當初那些校友的眼光及努力。
１１．建築科系
我自己是從建築科畢業的，但是學校在民國42年取消了建築科，把建築改成土木科及工業設計科當中的建築組。
後來建築業比較景氣的時候，在許多建築科畢業的日本校友，和當時張文雄校長的爭取下，才又在民國76年恢復單獨設建築科。
１２．爭取校地
學校在週邊道路開闢後分成了幾區，除了主校區之外，其它部分一直有被佔用的困擾。工專新村校地原本規劃為運動場，卻長期因教職員宿舍無法遷離而不能動工，到現在全校已經有一萬名學生，都還沒有一個像樣的運動場可以活動。我在校友會時為了這件事，也主動和工專新村的教職員協商搬遷問題，目前已經獲得了解決。
而忠孝東路對面，原宿舍區的那一部份校地，還有省圖書館(今：八德路、新生南路口，國立中央圖書館臺灣分館)的撥用……等等的問題，幾年來也陸續處理完成了。
１３．校友會
我從民國66年11月回來參選校友會幹事以後，才開始投入校友會的工作。民國67年校友會長過世後，就由我開始接任會長。到現在的終身名譽會長，算算也二十多年了。別的不談，像我身為會長，為了不要讓學校沒有面子，從最早的1600c.c.到現在4500c.c.的凱迪拉克，二十年來共換了五部車，光算每個月司機四萬塊，二十年司機費就近千萬了。所以校友會這邊其實都是義務奉獻的工作，
民國60年大學與專科分別招生以後，是本校最低潮的一段時間。校友會為建立本校的學術地位，在民國70年慶祝建國建校70年的時候，在大禮堂跟中央圖書館台灣分館（圖D區）舉辦全國史無前例的「當前工業技術研討會」，邀請國內外最佳的學者、專家主講。之前沒有一所學校曾經辦過那種大規模的活動，引起國內很大的重視。
另外最值的驕傲的是我們校友的向心力非常地強，尤其已畢業數十年的日籍校友還會回到母校慶祝校慶（註：民國70年，日本籍校友五百多人返校慶祝校慶），這是連台大等學校都沒有的，真的是本校最大的光榮。
其它就連我們的校史，也是由校友會負責編纂的。校史已經編到民國83年，並且已經出刊了，目前正在整理後續的部分。學校裡一些歷史性的文物資料，如早期校舍上拆下來的建材，也都是由我們這邊保存下來再放到校史室的。但是一些值得驕傲的校史重要物品，像日本時代的校旗、優勝旗…等都遺失了，其實是我最捨不得的。
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